Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, картинная галерея, краеведческий музей и музей современного искусства заключили соглашение о сотрудничестве, подразумевающее объединений усилий по работе со школьной и молодежной аудиторией Перми.
В конце прошлой недели, на выставке «Образование и карьера - 2018» состоялся круглый стол «Музейно-педагогический кластер Пермского края». В круглом столе приняли участие ректор ПГГПУ Андрей Константинович Колесников, преподаватели кафедры культурологии и представители руководства ведущих музеев города: Пермской государственной художественной галереи, Пермского краеведческого музея, Музея современного искусства PERMM.
В проблемное поле обсуждения попали темы по модернизации музейной работы с детской и молодежной аудиторией Перми. В частности представители музеев рассказали об интерактивных практиках работы с аудиторией: применение арт-терапии при работе с трудными подростками, адаптация новоприезжих с помощью погружение их в музейно-культурное пространство крупного города, практики построения моделей ранней профориентации (с учетом различной профессиональной специфики).
Большой интерес вызвал доклад, подготовленный членами научного сообщества ПГГПУ «СОК: социология, образование, культура». В докладе суммировались результаты, полученные в ходе проведения социологического исследования. В частности, исследование показало, что привычка потребления культуры возникает в детстве, прививается родителями или школьными учителями. Поэтому популярность и востребованность музейной работы во многом зависит от активности педагогического сообщества.
В финале круглого стола было подписано соглашение о сотрудничестве. Соглашение подразумевает интеграцию усилий по музейно-педагогической деятельности. Пермский гуманитарно-педагогический университет готов стать связующей площадкой между ведущими пермскими музеями, школами и сузами города, принимать участие в разработке новых учебно-методических пособий в области музейной педагогики, направлять студентов на музейную практику, курировать проведение поисковых, инновационных и прикладных научных исследований в области образования, музейного дела и музейной педагогики.
В ближайшее время участники соглашения приступят к разработке дорожной карты.
