Все нарушения в системе охраны пермских школ, выявленные в процессе тотальной проверки, инициированной после ЧП с поножовщиной, устранят в течение месяца.
Проверки систем безопасности начались 16 января во всех образовательных учреждениях Пермского края – проверяли целостность ограждений, работу кнопок экстренного вызова, системы видеонаблюдения, наличие турникетов, соответствующая документация об обеспечении мер безопасности, а также исполнение договорных отношений с ЧОПами. Также в образовательных учреждениях осматривают запасные входы и выходы, пути эвакуации, изучают работу автоматических систем противопожарной защиты, регулярность и уровень инструктирования охранников, вахтеров, дежурных администраторов, использование электронных карт школьника на входе, памятки для охранников по действиям, если у ребенка нет электронный карты.
По словам министра образования и науки региона Раисы Кассиной, было проверено более 1,5 тысячи образовательных учреждений – «охрана обеспечена в 100% учреждений, она ведется круглосуточно». Однако Кассина отметила, что в некоторых школах отсутствуют калитки, не работают кнопки экстренного реагирования, а охранники не всегда находятся на рабочем месте.
«Абсолютное большинство школ имеет серьезную степень безопасности, но, тем не менее, на момент проверки видеонаблюдение в некоторых случаях не работало. Тут не нужно никаких капиталовложений, нужно просто сделать так, чтобы оно работало каждый день, немедленно его ремонтировать. Есть готовая нормативная база, она в абсолютном большинстве учреждений находится в надлежащем состоянии, но это ровным счетом может ничего не означать, если охранник не выполняет свои обязанности: он может отсутствовать на посту, не знать свои обязанности, такие случаи мы тоже обнаружили», – отметила Кассина.
Краевой министр особо подчеркнула, что те недоработки, которые были выявлены в ходе проверки, «будут устранены по плану в зависимости от серьезности нарушения, это займет от одного-двух дней до месяца».
По словам Кассиной, правительством Прикамья также планируется разработать новые нормативные акты о действиях преподавателей и учеников школ в экстренных ситуациях (в настоящее время действуют инструкции только о действиях при пожаре и наводнении).
«Мы будем особо отрабатывать эти моменты со школьниками и преподавателями в самых разных ситуациях. Уроки безопасности ведутся в каждой школе, но я говорю сейчас об отработке практических навыков, чтобы не просто знать, но и уметь», – подытожила Кассина.